3- SESIÓN 31 (Lunes, 22/6/20)

Buenos días familia.

Bueno campeón, todo llega a su fin. Hoy es nuestro último día de cole y por lo tanto nuestra última sesión. ERES UN CAMPEÓN. Lo has hecho genial y estoy muy orgullosa de tí.

La sesión de hoy comienza con el repaso de un vídeo que vimos el lunes pasado.

• VÍDEO LOS VERBOS
• Hoy vamos a trabajar los tiempos verbales como PRESENTE, PASADO Y FUTURO.
• PRESENTE----- Hoy ---------¿Qué hace hoy?
• PASADO---------Ayer --------¿Qué hizo ayer?
• FUTURO---------Mañana ----¿Qué hará mañana?
• Realiza la página 230 y 231 del libro.
• En la página 231 hay que escribir una postal. Si quieres en vez de hacerlo en el libro puedes enviarle una postal a algún amigo.
• Entra en SANTILLANA. Selecciona el libro de Lengua. 
• Busca la página 230 y pincha en los iconos que hay al lado del ejercicio 1 y 2. 
• JUEGO 1
• JUEGO 2

Para terminar la sesión de hoy vamos a realizar unas actividades de matemáticas sobre monedas y billetes.

• Realiza las páginas 188 y 189 del libro de matemáticas.
• Entra en ANAYA. Ir al tema 10.
• En la página 189 realiza la actividad interactiva. Compras con monedas y billetes.
• JUEGO

Bueno campeón. Lo has hecho genial, SUPERBIEN. Estoy muy contenta con el trabajo que habéis realizado y digo habéis porque sin la ayuda de la familia esto no hubiera sido posible. GRACIAS POR TODO.

Un abrazo muy gordo y disfruta del veranito A descansar y a pasarlo bien.

Tu profe.

Viernes, 19/06/2020

¡Hola!

 Sólo  he venido para desearte:

 

       ¡Buen día!

  

 y... ¡Feliz verano!

3- SESIÓN 30 (Viernes, 19/6/20)

Buenos días campeón.

Ya hemos llegado al final de la semana. Venga que ya no queda nada. Vamos a comenzar con la tarea de hoy. 

La sesión comienza con un vídeo que merece la pena ver y recuerda ser siempre positivo.

• VÍDEO "

  Jinxy Jenkins & Lucky Lou

  "
• COMPRENSIÓN - "

  Jinxy Jenkins & Lucky Lou

  "

Continuamos la sesión con un poquito de lengua.

• VÍDEO SIGNOS DE INTERROGACIÓN
• Realiza las páginas 226 y 227 del libro de lengua.
• En la página 226 hay un dictado. Primero lo tienes que leer muy atento tú y luego te lo dicta la mamá.
• Entra en SANTILLANA. Selecciona el libro de Lengua. 
• Busca la página 226 y pincha en los iconos que hay al lado del ejercicio 1 y 2. 
• Busca la página 227 y pincha en el icono que hay al lado del ejercicio 4. 
• JUEGO 

Para terminar vamos a hacer unas actividades del matemáticas.

• Realiza las páginas 186 y 187 del libro.
• Entra en ANAYA. Ir al tema 10.
• En la página 186 realiza la actividad interactiva. Monedas de céntimo de euro.
• En la página 187 realiza la actividad interactiva. Compras con monedas de céntimo.
• JUEGO

Bueno campeón has trabajado genial. Este fin de semana disfruta mucho y el lunes te espero con nuestra última sesión.
Un abrazo muy gordo.

Tu profe.

Miércoles, 17/06/2020

Esta es la última tarea del curso que te propongo…

Va encaminada a conseguir una /r/ inversa perfecta y abrir la posibilidad de que la lengua esté cada día más cerca de vibrar…

Practica:

 

Pega toda la superficie de la lengua en el paladar, produciendo un sonido semejante al trote de un caballo. Ahora haremos el chasquido lento para conseguir mantener durante más tiempo la lengua adherida completamente al paladar. El siguiente ejercicio consiste en permanecer el máximo tiempo posible con la lengua pegada al paladar, respirando por la nariz; podemos contar cuantos segundos aguanta, siempre ajustándolo a las posibilidades de la niña… A continuación, con la lengua adherida al paladar, inspira aire por la nariz y echalo muy fuerte por la boca, “sin despegar la lengua”, haciendo una especie de “pedorreta” lingual.

Aquí tienes un dominó de la /r/ inversa para que echéis una partidita mientras practicas…

 

¡Hasta el próximo curso!

3- SESIÓN 29 (Miércoles, 17/6/20)

Hola familia.

Ánimo campeón.  Hoy vamos a comenzar con mucha energía y muchas ganas de trabajar, pero antes quiero decirte que estás trabajando muy bien y que ya sólo nos queda un último empujón. Ya queda poquito campeón, así que SEGUIR HACIÉNDOLO ASÍ DE BIEN.

La sesión de hoy comienza con una lectura comprensiva del libro de lengua. Ya sabes que puedes hacer una lectura compartida. A por ello campeón.

• Leer la lectura "Mulán, la joven soldado" de la página 222 y 223.  Puedes hacer una lectura compartida. ¿Te acuerdas como se hace? Tú lees un trocito y la mamá lo resume. Luego la mamá lee otro trocito y tú lo resumes.... y así todo el rato hasta que se termine la lectura.
• Entra en Santillana. Selecciona el libro de Lengua. 
• Busca la página 222 y pincha encima de la imagen que hay. Se te abrirá una ventana y una chica te contará la lectura que tú acabas de hacer. Espero que te guste.
• Ahora realiza la comprensión lectora de las páginas 224 y 225. 
• Entra en Santillana. Selecciona el libro de Lengua. 
• Busca la página 224 y pincha en el icono que hay al lado del ejercicio 2.
• Busca la página 225 y pincha en el icono que hay al lado del ejercicio 4.

Ahora te propongo unos retos.

• FRASE 4 Tienes que poner una cruz en cada uno de los cuadros pequeños por cada palabra que vas a utilizar en la frase. Después escribe la frase y cuenta las palabras que has utilizado. Comprueba que te salen las mismas y escribe el número en el cuadro grande.

• RUTINA SUPERHÉROES 3  

Para terminar con la sesión de hoy vamos a realizar unas actividades de matemáticas. 

• VÍDEO INICIO A LA MULTIPLICACIÓN
• RECUERDA SIEMPRE HACERTE ESTAS PREGUNTAS

• Realiza las páginas 184 y 185 del libro de matemáticas.
• Entrar en Anaya. Ir al tema 10.
• Ir a la página 184. Realiza la actividad interactiva Inicio a la multiplicación.
• JUEGO 1
• JUEGO 2

Bueno campeón, la sesión de hoy ha llegado a su fin. Has trabajado fenomenal... así que lo dejamos aquí por hoy. Nos vemos el viernes.

Un abrazo muy gordo.

Tu profe.

3- SESIÓN 28 (Lunes, 15/6/20)

Hola campeón.

Venga, todo el mundo arriba que ya estamos en la última semana del curso. Ya no queda nada, así que vamos a ponernos manos a la obra y a trabajar un poquito. Venga que tú puedes hacerlo genial.

La sesión de hoy comienza con LOS VERBOS. Aquí te dejo un vídeo para empezar.

• VÍDEO VERBOS
• Recuerda que el verbo es la acción, es decir, lo que hacen. ¿Qué hacen? bailar, cantar, reir, jugar....
• Escribe en tu cuaderno 5 verbos.
• Realiza la página 216 del libro de lengua.
• Entra en SANTILLANA. Selecciona el libro de Lengua. 
• Busca la página 216 y pincha en los iconos que hay al lado del ejercicio 1 y 2. 
• JUEGO "EL VERBO"

Ahora vamos a continuar con lengua.

• Realiza la página 217 y 218.
• En la página 217 tienes que explicar cómo crece una planta. Para completar esta actividad quiero que plantes tú en casa. Coge un vaso, echa un poco de algodón humedecido con agua, mételo en el vaso, echa unas lentejas, garbanzos o alubias y por último pon otro algodón humedecido con agua encima de ellas. Y a esperar...

Ahora te propongo unos retos.

• FRASE 3 Tienes que poner una cruz en cada uno de los cuadros pequeños por cada palabra que vas a utilizar en la frase. Después escribe la frase y cuenta las palabras que has utilizado. Comprueba que te salen las mismas y escribe el número en el cuadro grande.

• RETO 3  Tienes que conseguir el número que te marca realizando sumas o restas. También te dice que ha tirado cuatro veces, por lo tanto solo puedes coger cuatro números.
• Puede ser interesante, también, trabajarla en familia ¿quién será capaz de completarla antes? 

Para terminar la sesión de hoy coge el libro de matemáticas y 

• Realiza las páginas 182 y 183 del libro.
• En la página 183 hay cálculo mental y tienes que recordar que le vamos a quitar una decena. Te pongo un ejemplo en esta imagen. Es lo mismo para la suma que para la resta.
• Entra en ANAYA. Ir al tema 10.
• En la página 182 realiza la actividad interactiva. La suma de tres números de dos cifras.
• En la página 183 realiza la actividad interactiva. Cálculo mental.

Bueno guapo, pues esto ha sido todo por hoy. Te espero en la sesión del miércoles.

Un besazo.

Tu profe.

4- Viernes, 12/06/2020

R inversa

Ya nos quedan muy pocos días de clase, así que vamos a seguir revisando lo que hemos estado trabajando todo este tiempo.

Hoy reforzaremos la /r/ en posición inversa, que te sale fenomenal.

Vamos a pronunciar este fonema con fuerza, que se oiga bien… 

La actividad de hoy consiste en...

Inventar frases con palabras que tienen /r/ inversa

Recuerda que, para pronunciar este fonema correctamente hay que elevar la lengua y mantenerla ahí arriba mientras soplamos. Casi llega a vibrar un poquito…